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Affiner la recherche Interroger des sources externesLes supers pouvoirs des sols / CEREMA
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100962 COM 200 CER Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
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Les super pouvoirs des solsAdobe Acrobat PDF
Titre : Ecoles de demain : Rénover ou construire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : CEREMA, Auteur Editeur : Cerema Editons Année de publication : 2023 Importance : 120 p. Présentation : Textes et photos Format : format numérique, imprimé en A4 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-371-80655-9 Prix : Gratuit, à télécharger librement Note générale : Le Cerema publie un dossier "Ecoles de demain. Rénover ou construire autrement", un recueil de retours d’expériences et d’enseignement sur les moyens de transformer les bâtiments et sites scolaires pour qu’ils soient plus résilients et plus agréables à vivre.
es 49000 écoles du pays représentent près de la moitié du patrimoine immobilier des communes, elles sont donc un levier d’action important pour améliorer le bâti et mieux relier l’école à son environnement. Il est question dans cet ouvrage de désimperméabilisation et de végétalisation, de confort d’usage, de performance des bâtiments, ou encore de cantines scolaires, de travail collaboratif, d’apprentissages, d’adaptabilité des bâtiments…Langues : Français (fre) Mots-clés : écoles cours d'écoles végétalisation renaturation changement climatique désimperméabilisation santé confort pédagogie aménagement Note de contenu : Retrouvez toutes les informations et le document à télécharger sur : https://www.cerema.fr/fr/actualites/ecoles-demain-renover-ou-construire-autrement-dossier-du nature du document : guide En ligne : https://www.cerema.fr/fr/actualites/ecoles-demain-renover-ou-construire-autremen [...] Format de la ressource électronique : https://doc.cerema.fr/Default/doc/SYRACUSE/595784/ecoles-de-demain-renover-ou-construire-autrement Ecoles de demain : Rénover ou construire autrement [texte imprimé] / CEREMA, Auteur . - [S.l.] : Cerema Editons, 2023 . - 120 p. : Textes et photos ; format numérique, imprimé en A4.
ISBN : 978-2-371-80655-9 : Gratuit, à télécharger librement
Le Cerema publie un dossier "Ecoles de demain. Rénover ou construire autrement", un recueil de retours d’expériences et d’enseignement sur les moyens de transformer les bâtiments et sites scolaires pour qu’ils soient plus résilients et plus agréables à vivre.
es 49000 écoles du pays représentent près de la moitié du patrimoine immobilier des communes, elles sont donc un levier d’action important pour améliorer le bâti et mieux relier l’école à son environnement. Il est question dans cet ouvrage de désimperméabilisation et de végétalisation, de confort d’usage, de performance des bâtiments, ou encore de cantines scolaires, de travail collaboratif, d’apprentissages, d’adaptabilité des bâtiments…
Langues : Français (fre)
Mots-clés : écoles cours d'écoles végétalisation renaturation changement climatique désimperméabilisation santé confort pédagogie aménagement Note de contenu : Retrouvez toutes les informations et le document à télécharger sur : https://www.cerema.fr/fr/actualites/ecoles-demain-renover-ou-construire-autrement-dossier-du nature du document : guide En ligne : https://www.cerema.fr/fr/actualites/ecoles-demain-renover-ou-construire-autremen [...] Format de la ressource électronique : https://doc.cerema.fr/Default/doc/SYRACUSE/595784/ecoles-de-demain-renover-ou-construire-autrement Exemplaires
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Ecoles de demainAdobe Acrobat PDF
Titre : L'eau de pluie, une amie qui refait surface Type de document : texte imprimé Auteurs : CEREMA, Auteur Editeur : Cerema Editons Année de publication : 2022 Collection : Les Essentiels Importance : format numérique, 12 p. Format : A4 Prix : Gratuit, à télécharger librement Note générale : Les réseaux d'assainissement « tout-tuyau », hérités de la pensée hygiéniste du XIXe siècle et de l’approche hydraulique de l’après-guerre, sont obsolètes. Les tensions liées à l’urbanisation et au changement climatique obligent les gestionnaires à opter pour des modèles de gestion intégrée des eaux pluviales. Il s'agit de (re)bâtir des villes perméables, transparentes à l’eau, qui limitent les perturbations occasionnées par l'imperméabilisation sur le fonctionnement hydrologique naturel et l'aléa inondation. Basculer d’une stratégie de gestion « contre » l’eau pluviale, considérée comme un risque, vers une gestion « avec » l’eau pluviale, perçue comme un atout de développement, est l'un des changements à conduire dans la fabrique de la ville de demain. Langues : Français (fre) nature du document : guide En ligne : https://doc.cerema.fr/Default/doc/SYRACUSE/594673/l-eau-de-pluie-une-amie-qui-re [...] L'eau de pluie, une amie qui refait surface [texte imprimé] / CEREMA, Auteur . - [S.l.] : Cerema Editons, 2022 . - format numérique, 12 p. ; A4. - (Les Essentiels) .
Gratuit, à télécharger librement
Les réseaux d'assainissement « tout-tuyau », hérités de la pensée hygiéniste du XIXe siècle et de l’approche hydraulique de l’après-guerre, sont obsolètes. Les tensions liées à l’urbanisation et au changement climatique obligent les gestionnaires à opter pour des modèles de gestion intégrée des eaux pluviales. Il s'agit de (re)bâtir des villes perméables, transparentes à l’eau, qui limitent les perturbations occasionnées par l'imperméabilisation sur le fonctionnement hydrologique naturel et l'aléa inondation. Basculer d’une stratégie de gestion « contre » l’eau pluviale, considérée comme un risque, vers une gestion « avec » l’eau pluviale, perçue comme un atout de développement, est l'un des changements à conduire dans la fabrique de la ville de demain.
Langues : Français (fre)
nature du document : guide En ligne : https://doc.cerema.fr/Default/doc/SYRACUSE/594673/l-eau-de-pluie-une-amie-qui-re [...] Exemplaires
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