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Communication Pédagogie Formation > Auteurs commençant par S


Quand la Terre gronde / David WILGENBUS
Titre : Quand la Terre gronde : Vivre avec le risque Type de document : texte imprimé Auteurs : David WILGENBUS, Auteur ; Cédric FAURE, Auteur ; Olivier SCHICK, Auteur Editeur : Éditions le Pommier Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0602-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thèmes:Acteurs:Collectivités:Commune
Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Pédagogie
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Réduire le risque inondationRésumé : Ce guide pédagogique a pour but d'initier les élèves de cycle 3 aux risques naturels et à leur prévention. nature du document : manuel Quand la Terre gronde : Vivre avec le risque [texte imprimé] / David WILGENBUS, Auteur ; Cédric FAURE, Auteur ; Olivier SCHICK, Auteur . - [S.l.] : Éditions le Pommier, [s.d.] . - 222 p.
ISBN : 978-2-7465-0602-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèmes:Acteurs:Collectivités:Commune
Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Pédagogie
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Réduire le risque inondationRésumé : Ce guide pédagogique a pour but d'initier les élèves de cycle 3 aux risques naturels et à leur prévention. nature du document : manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100218 COM 200 WIL Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
DisponibleC'est quoi l'écologie ? / Sophie Dussaussois
Titre : C'est quoi l'écologie ? : Nos réponses dessinées à tes questions pressantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Dussaussois, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : MILAN Année de publication : 2020 Collection : C'est quoi ? Importance : 128 p. Présentation : Reliure souple, illustré. Format : 16 x 20,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-408-01728-6 Prix : 8.90 Note générale : Documentaire jeunesse sur l'écologie, à partir de 9 ans. Langues : Français (fre) Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Action de communication:Publication
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Pédagogie:Documents et outils pédagogiqueMots-clés : écologie documentaire jeunesse questions bande dessinée Résumé : Pourquoi on ne donne plus de sacs en plastique à la caisse ? Pourquoi il faut réduire les déchets ? Pas plus de 2 °C : il vient d’où, cet objectif pour la planète ? C’est quoi, un réfugié climatique ? C’est quoi, le réchauffement climatique ?… L’écologie fait aujourd’hui partie des programmes scolaires, et écoliers et collégiens sont sensibilisés au réchauffement climatique, aux problèmes de pollution et aux enjeux de la protection des ressources naturelles de notre planète. Des réponses en BD à toutes ces questions et à bien d’autres pour décrypter les enjeux de l’écologie. Note de contenu : Ce livre reprend des épisodes de la série audiovisuelle "1 jour, 1 question", coproduite par Milan, Okoo et Lumni. nature du document : monographie C'est quoi l'écologie ? : Nos réponses dessinées à tes questions pressantes [texte imprimé] / Sophie Dussaussois, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - [S.l.] : MILAN, 2020 . - 128 p. : Reliure souple, illustré. ; 16 x 20,2 cm. - (C'est quoi ?) .
ISBN : 978-2-408-01728-6 : 8.90
Documentaire jeunesse sur l'écologie, à partir de 9 ans.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Action de communication:Publication
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :Pédagogie:Documents et outils pédagogiqueMots-clés : écologie documentaire jeunesse questions bande dessinée Résumé : Pourquoi on ne donne plus de sacs en plastique à la caisse ? Pourquoi il faut réduire les déchets ? Pas plus de 2 °C : il vient d’où, cet objectif pour la planète ? C’est quoi, un réfugié climatique ? C’est quoi, le réchauffement climatique ?… L’écologie fait aujourd’hui partie des programmes scolaires, et écoliers et collégiens sont sensibilisés au réchauffement climatique, aux problèmes de pollution et aux enjeux de la protection des ressources naturelles de notre planète. Des réponses en BD à toutes ces questions et à bien d’autres pour décrypter les enjeux de l’écologie. Note de contenu : Ce livre reprend des épisodes de la série audiovisuelle "1 jour, 1 question", coproduite par Milan, Okoo et Lumni. nature du document : monographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100865 COM 200 AZA Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
DisponibleLes aventures aquatiques de Blandine et Ulysse les écrevisses / Didier HERMAN
Titre : Les aventures aquatiques de Blandine et Ulysse les écrevisses Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier HERMAN, Auteur ; Catherine SOUTY, Auteur Année de publication : 2006 Importance : 34 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thèmes:Biodiversité:Faune:Crustacé:écrevisse:écrevisse à pattes blanches
Thèmes:Biodiversité:Faune:Crustacé:écrevisse:écrevisse américaine
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :PédagogieRésumé : BD mettant en scène deux écrevisses, l'une à pattes blanches et l'autre à pattes rouges. Elles vont être confrontées aux problématiques environnementales tels que les dangers liés aux aménagements faits sur les rivières et les pollutions. D'autres sujets comme la mue, l'auto-épuration, les écloseries, la reproduction et les mesures de protection sont également abordés. nature du document : monographie Les aventures aquatiques de Blandine et Ulysse les écrevisses [texte imprimé] / Didier HERMAN, Auteur ; Catherine SOUTY, Auteur . - 2006 . - 34 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèmes:Biodiversité:Faune:Crustacé:écrevisse:écrevisse à pattes blanches
Thèmes:Biodiversité:Faune:Crustacé:écrevisse:écrevisse américaine
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Communiquer, former et sensibiliser :PédagogieRésumé : BD mettant en scène deux écrevisses, l'une à pattes blanches et l'autre à pattes rouges. Elles vont être confrontées aux problématiques environnementales tels que les dangers liés aux aménagements faits sur les rivières et les pollutions. D'autres sujets comme la mue, l'auto-épuration, les écloseries, la reproduction et les mesures de protection sont également abordés. nature du document : monographie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100209 COM 200 HER Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
Disponible100874 COM 200 HER Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
DisponiblePOEMES SUR LE FIL DE L'EAU / Hélène SUZZONI
Titre : POEMES SUR LE FIL DE L'EAU Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène SUZZONI, Auteur ; Lucie VANDEVELDE, Auteur Editeur : Les P'tits Bérets Année de publication : 2017 Collection : Le Palpitant num. 4 Importance : 34 pages Présentation : illustrations Format : 15 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918194-80-4 Prix : 11 € Langues : Français (fre) Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Fleuve
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Rivière
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Ruisseau
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:SourceRésumé : Appareillez pour le monde divaguant des poèmes sur le fil de l'eau.
Une incroyable odyssée sur l'écume des mots. Des mots qui ricochent, déferlent, frétillent, ruissellent, chavirent et s'éparpillent ... aux quatre coins de l'univers entre les nuages et les mers.nature du document : manuel POEMES SUR LE FIL DE L'EAU [texte imprimé] / Hélène SUZZONI, Auteur ; Lucie VANDEVELDE, Auteur . - France : Les P'tits Bérets, 2017 . - 34 pages : illustrations ; 15 x 15 cm. - (Le Palpitant; 4) .
ISBN : 978-2-918194-80-4 : 11 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers:Enfant/famille
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Fleuve
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Rivière
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:Ruisseau
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau:SourceRésumé : Appareillez pour le monde divaguant des poèmes sur le fil de l'eau.
Une incroyable odyssée sur l'écume des mots. Des mots qui ricochent, déferlent, frétillent, ruissellent, chavirent et s'éparpillent ... aux quatre coins de l'univers entre les nuages et les mers.nature du document : manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100838 COM 200 SUZ Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
DisponibleVidourle et prévention du risque inondation / Syndicat Interdépartemental d'Aménagement du Vidourle
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100228 COM 200 SIAV Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
DisponibleCes milieux où coulent nos rivières / Syndicat mixte de la Vallée de la Veyre (SMVV)
Titre : Ces milieux où coulent nos rivières : Présentation et conseils pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Syndicat mixte de la Vallée de la Veyre (SMVV), Auteur Editeur : Syndicat mixte de la Vallée de la Veyre (SMVV) Année de publication : 2008 Importance : 24 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers
Thèmes:Indicateur de la quantité d'eau :Crue:Crue - débordement du cours d'eau
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau
Thèmes:Perturbations et conséquences
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Acquérir et améliorer les connaissances du bassin versant:Améliorer la connaissance sur les inondations et la conscience du risque
Thèmes:Usages et activités liés à l'eauRésumé : Le SMVVA vous y propose un résumé des pratiques à privilégier et au contraire celles à proscrire pour préserver les rivières.
Quels sont les droits et les devoirs des propriétaires de parcelles en bord de rivière ? Qu’appelle-t-on une «espèce invasive» ? Comment le SMVVA intervient-il sur les rivières ?nature du document : plaquette Ces milieux où coulent nos rivières : Présentation et conseils pratiques [texte imprimé] / Syndicat mixte de la Vallée de la Veyre (SMVV), Auteur . - [S.l.] : Syndicat mixte de la Vallée de la Veyre (SMVV), 2008 . - 24 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèmes:Acteurs:Usagers:Particuliers
Thèmes:Indicateur de la quantité d'eau :Crue:Crue - débordement du cours d'eau
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique
Thèmes:Milieu:Milieu aquatique:Cours d'eau
Thèmes:Perturbations et conséquences
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser
Thèmes:Préserver, gérer et valoriser:Acquérir et améliorer les connaissances du bassin versant:Améliorer la connaissance sur les inondations et la conscience du risque
Thèmes:Usages et activités liés à l'eauRésumé : Le SMVVA vous y propose un résumé des pratiques à privilégier et au contraire celles à proscrire pour préserver les rivières.
Quels sont les droits et les devoirs des propriétaires de parcelles en bord de rivière ? Qu’appelle-t-on une «espèce invasive» ? Comment le SMVVA intervient-il sur les rivières ?nature du document : plaquette Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100027 COM 200 SYN Livre Bibliothèque EPTB Sèvre Nantaise Communication Pédagogie Formation empruntable
Disponible